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浙江省教育厅办公室关于印发《中小学(幼儿园

发布日期:2018-10-02 15:48    作者:admin     来源:校团委     点击:

  各市、县(市、区)教育局:

  加强校园安全隐患的排查与防范是学校安全工作的重中之重。但从这些年的实践看,当前不少学校对校园安全隐患排查查什么、怎么查认识还比较模糊,对校园安全隐患排查不实、不细等问题还比较普遍存在。为进一步深化教育系统安全生产大检查工作,健全学校安全隐患排查整治长效机制,提高中小学、幼儿园排查整治校园安全隐患的能力,省教育厅于今年年初启动了《中小学(幼儿园)校园安全隐患排查手册》编制工作。在各设区市教育局的积极参与下,经征求省公安厅、省交通运输厅、省安监局、省质监局等部门意见,已编制完成《中小学(幼儿园)校园安全隐患排查手册(试行)》(以下简称《手册》),现予以印发。现将有关要求通知如下:

  一、进一步完善校园安全隐患排查机制

  “隐患不除,安全难保”。各地教育部门、中小学校、幼儿园要高度重视校园安全隐患的排查、整治工作,加强校园安全隐患排查长效机制建设,明确专门部门和人员牵头组织开展校园安全隐患排查工作,确保隐患排查落到实处。各级教育部门和中小学校、幼儿园每学期至少开展一次全面的校园安全隐患分析、会商工作,并形成本地区、本学校的校园安全隐患排查分析档案。各地教育局、各中小学校以及幼儿园领导班子要专题研究校园安全隐患排查工作,提出化解措施和要求,明确化解时间和工作责任,并定期检查落实情况。

  二、进一步落实校园安全隐患排查责任

  各级教育部门和学校要建立横向到边、纵向到底、细化到每个岗位的隐患排查整治制度,着力堵塞安全管理漏洞,提升安全保障水平。要切实落实学校安全工作责任制,建立健全党政同责、一岗双责、齐抓共管的安全工作责任体系,层层落实安全隐患排查整治责任。学校主要负责人要履行安全管理第一责任人职责,亲自过问、亲自部署、亲自督办、亲自解决突出问题;分管领导担负直接领导的责任,其他领导切实履行“一岗双责”,形成学校安全工作人人有事做,事事有人管的工作格局。要按照“谁主管、谁排查,谁排查、谁负责”的原则,切实抓好隐患排查整治任务落实。

  三、进一步提高校园安全隐患排查工作水平

  校园安全隐患排查工作务必做实、做细、做深,避免搞形式主义、走过场。各地要参照《手册》要求,指导学校根据实际情况制定适合本校的安全隐患排查工作手册,牢固树立“隐患就是事故”的理念,深入开展全面、细致、规范、科学的校园安全隐患排查工作,切实提高隐患排查整治的实效性,维护师生生命财产安全。

  《手册》未尽事宜,或上级部门对排查内容、排查时间另有要求的,请各地根据有关规定及上级要求实施。《手册》试行过程中,如有意见建议请及时反馈给省教育厅校园安全管理处。

  中小学(幼儿园)校园安全隐患排查手册

  浙江省教育厅办公室

  2014年10月30日

桂公网安备 45130202000157号

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